Interpretativni test-zadatak u visokoškolskoj nastavi
Keywords:
interpretativni test-zadatak, visokoškolska nastava, aktivnosti učenja/studiranja, istraživanje u odgoju/obrazovanjuAbstract
Ovim radom autor želi reafirmirati jedan metodološki i didaktički izum koji je izuzetno praktičan i koristan u radu sa studentima. Radi se o tzv. interpretativnom test-zadatku. Također mu je želja da podrži sve one koji vide i osjećaju vrijednost ovog mjernog instrumenta. U radu se ističu osnovne karakteristike inter-pretativnog test-zadatka i ilustrira mogućnost njegove primjene u visokoškolskoj nastavi, na primjeru istraživanja u odgoju/obrazovanju.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2008 PREGLED - Periodical for Social Issues
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.