KRIZA UNIVERZITETA U BOSNI I HERCEGOVINI / THE CRISIS OF UNIVERSITIES IN BOSNIA AND HERZEGOVINA

Elvira Islamović

doi:10.48052/19865244.2022.2.1

Authors

Elvira Islamović University of Bihać, Faculty of Education

DOI:

https://doi.org/10.48052/19865244.2022.2.1

Keywords:

education, higher education, university, crisis, Bosnian-Herzegovinian society

Abstract

The problems of modern societies affect all parts of educational systems, and the particular impact on higher education. Given many issues, problems and challenges higher education is facing nowadays, the paper discusses the problems of the current and deeper crisis of higher education and gives an overview of different critical views on the role of university. In this thematic context, the most important crises of the higher education system in Bosnia and Herzegovina are being considered. For sociological theory of education, it is crucial to study the social factors and the influence of the social environment on education. Thus, the problems within the higher education sphere are viewed through the prism of the political, economic, sociocultural and moral grounds of the Bosnian society.

References

Antić, i sur., (1999). Pedagoški pojmovnik. U: Mijatović, A. (ur.), Osnove suvremene pedagogije. Zagreb: Hrvatski pedagoško-književni zbor.

Bock, D. (2005). Univerzitet na tržištu: komercijalizacija visokog školstva. Beograd: Clio.

Čehok, I. (1996). Kriza europskoga obrazovanja i zadaća praktične filozofije, Društvena istraživanja, Zagreb, god .5 br. 1(21), str. 23-37.

Ćurak, N. (2006). Obnova bosanskih utopija. Sarajevo – Zagreb: Synopsis.

Dizdar, S. (2010). Slika stanja Bolonjskog procesa u Bosni i Hercegovini. Zbornik radova sa međunarodnih okruglih stolova o implementaciji Bolonjskog procesa u FBiH (str.13-61). (autor i voditelj projekta Predrag Mitrović). Mostar: Federalno ministarstvo obrazovanja i nauke/znanosti.

Fočo, S. (2000). Sociologija. Drugo dopunjeno izdanje. Zenica: Dom štampe.

Fočo, S. (2003). Sociologija odgoja i obrazovanja. Zenica: Dom štampe.

Fočo, S. (2005). Ogledi o tranziciji. Zenica: Dom štampe.

Fromm, E. (1978). Bekstvo od slobode. Četvrto izdanje. Beograd: Nolit.

Giddens, A. (2003). Sociologija. Beograd: Ekonomski fakultet.

Islamović, E. (2013). Sociologija obrazovanja. Pedagoški fakultet Univerzitet u Bihaću.

Kant – Schelling – Nietzsche (1991). Ideja univerziteta. Izabrao, preveo i predgovor napisao Branko Despot, Zagreb: Globus.

Kapo, M. (2012). Nacionalizam i obrazovanje: Studija slučaja Bosne i Hercegovine. Sarajevo: Program podrške obrazovanju. Fond otvoreno društvo BiH.

Koković, D. (2009). Društvo i obrazovni kapital. Novi Sad. Mediterran Publishing.

Kregar, J. (2009). Komercijalizacija i privatizacija visokog obrazovanja. Revija za socijalnu politiku. god. 16, br. 2, (str. 175-208). Zagreb. Forum: Znanje (ni)je roba?

Liessmann, K. P. (2009). Teorija neobrazovanosti. Zablude društva znanja. Zagreb: Naklada Jesenski i Turk.

Mijatović, A. (1995). Demokratičnost i demokratizacija školstva. Zagreb: Metodički ogledi, 6 (1): 35-46.

Mijatović, A. (1998). Obrazovanje za stoljeće znanja XXI stoljeće. Svrha, zadaće i strategija preobrazbe hrvatskog školstva. Zagreb: Hrvatski pedagoško-književni zbor.

Mijatović, A. (1999). Razvoj suvremenih pedagoških ideja. U: Mijatović, A. (ur.), Osnove suvremene pedagogije (41-77). Zagreb: Hrvatski pedagoško-književni zbor.

Mijatović, A. (1999). Sustav odgoja i obrazovanja. U: A. Mijatović, A. (ur.), Osnove suvremene pedagogije (str. 291-335). Zagreb: Hrvatski pedagoško-književni zbor.

Ritzer, G.(1997). Suvremena sociologijska teorija. Zagreb: Nakladni zavod Globus.

Ritzer, G. (1999). McDonaldizacija društva. Zagreb: Naklada Jesenski i Turk.

Russell, B. (2004). Osvajanje sreće. Zemun: IP knjiga, Neven.

Švarc, J., Lažnjak, J. (2008). Nova proizvodnja znanja: perspektive u Hrvatskoj. U: Pilić, Š. (ur.), Zbornik Obrazovanje u kontekstu tranzicije, 259-282.

Švarc, J. (2009). Hrvatska u društvu znanja. Prijepori i perspektive inovacijske politike. Zagreb: Školska knjiga, Institut društvenih znanosti „Ivo Pilar“.

Touraine, A. (1998). Kritika modernosti. Zagreb: Politička kultura.

Vlaisavljević, U. (2003). Lepoglava i univerzitet: Ogledi iz političke epistemologije. Sarajevo: Centar za interdisciplinarne postdiplomske studije.

Vlaisavljević, U. (2004). Oblikovanje novog obrazovnog sistema u Bosni i Hercegovini: Projekat “Model za sistematske promjene u srednjoškolskom obrazovanju”. Sarajevo: Fond otvoreno društvo BiH.

Vujević, M. (1991). Uvod u sociologiju obrazovanja. Zagreb: Informator.

Vujević, M (2008). Sociologija obrazovanja – teorijsko-metodološki pristup. U: Pilić, Š. (ur.), Obrazovanje u kontekstu tranzicije, Prilozi sociologiji obrazovanja. Split: Biblioteka Školskog vjesnika knj. 3.

Weber, B. (2007). Kriza univerziteta i perspektive mladih naučnika u Bosni i Hercegovini. Friedrich Ebert Stiftung.