VRBIĆ-MAČAK, B. Identifikacija nadarenosti u nastavnom procesu predmeta likovna kultura / Giftedness Identification in Teaching Process of Visual Art. Pregled: časopis za društvena pitanja / Periodical for social issues, [S. l.], v. 3, n. 3, p. 209–223, 2018. Disponível em: https://pregled.unsa.ba/index.php/pregled/article/view/472. Acesso em: 24 apr. 2024.